Interventi di aiuto Pedagogico Clinici:

Gli interventi sono sostenuti da metodi esclusivi protetti da marchio e da strumentari coperti da brevetto.

• Interventi di aiuto rivolti a:
• Soggetti in età pre-scolare e scolare
• Singoli adulti
• Coppie 
• Genitorialità 
• Gruppi
• Formulazione di Progetti
• Spazio di Riflessione

Soggetti in età pre-scolare e scolare:

-Promuovere l’autonomia, l’intenzionalità, l’attenzione e la memoria

-Sviluppare abilità nell’espressività e nella comunicazione verbale

-Sviluppare abilità nell’organizzazione motoria e di aggiustamento

-Favorire la conoscenza e la coscienza topografico-corporea

-Sviluppare l’elaborazione tonico-emozionale

-Sviluppare abilità espressivo-creative e socio-relazionali

-Potenziamento delle abilità comunicativo-relazionali

-Potenziamento delle abilità grafo-gestuali

-Potenziamento delle capacità di lettura, scrittura e logico-matematiche

-Aggiornamento/formazione per il personale delle scuole

-Educazione Familiare e sostegno alla genitorialità

-Educare i comportamenti alimentari

-Orientamento scolastico e professionale.

In accordo con la famiglia è previsto un coordinamento tra il Pedagogista Clinico^® e la scuola al

fine di favorire un’utile integrazione tra l’intervento di aiuto dello specialista e l’iter educativo  scolastico.

Singoli adulti

-Promuovere la fiducia e il controllo di sé

-Sostentare la conoscenza di sé e facilitare l’autoapprendimento delle modalità per favorire un nuovo equilibrio

-Educare alla conoscenza corporea

-Accrescere la disponibilità ad abitare positivamente il proprio corpo

-Favorire l’autostima e il piacere di aprirsi al mondo esterno

-Estendere la disponibilità a muoversi positivamente verso gli obiettivi desiderati

-Sviluppare sentimenti di fiducia e sicurezza

-Promuovere una riflessione per favorire con efficacia e successo lo sviluppo di nuove e diverse abilità e disponibilità.

-Agevolare il potenziamento delle attività creative e della loro migliore utilizzazione per un’attiva e critica integrazione nell’ambiente

-Promuovere stili di vita efficaci

-Facilitare l’affermazione progressiva di sé e il desiderio di vivere la vita con entusiasmo.

Coppie

-Educare la coppia a utilizzare stili comunicativi efficaci

-Facilitare la riflessione per nuove e diverse intese

-Facilitare l’intimacy.

Genitorialità

-Aiutare i genitori nel monitorare l’attesa prenatale e la nascita di un figlio

-Preparare i neo-genitori a favorire lo sviluppo del bambino, l’evoluzione propriocettiva, le sicurezze nelle interazioni sociali

-Facilitare riflessioni per l’educazione dei figli

-Facilitare riflessioni sugli stili educativi

-Offrire occasioni di riflessioni sulla genitorialità.

Gruppi

Gruppi di crescita

-Esperienze a sostegno di tutti i canali informatori (sensoriali-percettivi, organizzativo-corporei, creativi, umoristici, immaginativo-mentali) idonei per il conseguimento di una maggiore stabilità emotiva e per la generazione di abilità organizzative e comunicative.

Gruppi plurigenerazionali

-Esperienze che accolgono persone di età diverse per garantire l’occasione di scambi tesi a sviluppare abilità sensoriali-percettive, cinetico-gestuali e garantire una migliore disponibilità personale e sociale.

Gruppi di Reflecting^®

Esperienze per promuovere l’opportunità di riflettere su di sé, sulle proprie abilità, sulle potenzialità personali e disponibilità sociali.

Progetti pedagogico clinici

I progetti possono essere attivati out door rispetto allo studio: in sedi di associazioni, biblioteche, cooperative ed altro. Hanno lo scopo di fronteggiare una serie di bisogni a cui dare risposta con una definizione condivisa del campo d’azione, del fenomeno o del problema, tenendo conto del sistema e dei vincoli presenti, in termini di tempi e risorse.

Spazio di Riflessione

Lo Spazio di Riflessione è un servizio rivolto alla persona in diversi ambiti: Scuola, Quartieri, Comuni, Province, istituzioni pubbliche e private, teso a rispondere ai bisogni educativi e sociali degli allievi, a sostenere gli insegnanti nella gestione della classe, a promuovere una efficacia educativa nelle componenti genitoriali, e a favorire singoli, coppie o gruppi offrendo loro l’opportunità di riflettere, individuare e investire sulle proprie risorse.

Interventi di aiuto Pedagogici e di Mediazione:

• Bambini e adolescenti

Sviluppo, Crescita, Apprendimento, Relazioni, Comportamento, Autonomia

• Adulti

Consulenza, Apprendimento, Relazioni, Comportamento, Autonomia, Autostima

• Genitori

Accompagnamento alla nascita, Supporto alla genitorialità e all’organizzazione delle scelte educative,  Gestione del conflitto e degli accordi per la separazione

• Educatori e Insegnanti e tutto il personale scolastico e aziendale

Supporto per la gestione del ruolo educativo e delle relazioni sul luogo di lavoro, Formazione strutturata sul bisogno dell’utenza

• Percorsi personalizzati per scuole o associazioni.
• Laboratori educativi rivolti al territorio.
• Laboratori di lettura e movimento.

Lezioni yoga:

• bambini, adolescenti e adulti

Le lezioni sono adatte a tutti i tipi di livello. E’ possibile praticare singolarmente o in piccolo gruppo: vengono proposte lezioni di Vinyasa Yoga, Yin yoga e Yoga Nidra. Inoltre per facilitare l’impatto educativo vengono proposti anche pratiche di educazione al respiro, Pranayama e Meditazioni guidate. Le lezioni per i bambini sono adattate all’età.